助力每一个孩子在英语海洋扬帆起航

阳光讯（记者 杨小娟 文/图） 在西安市浐灞第三小学的校园里，总能看到一个忙碌而温暖的身影——她时而俯身倾听学生稚嫩的英语发音，时而用生动的动画演示点燃课堂热情。作为三年级9-12班英语教师兼10班副班主任，杨婧媛用七年如一日的教育坚守，诠释着"最美教师"的深刻内涵。

创新课堂：让英语学习"活"起来

"Good job！"伴随着杨婧媛鼓励的话语，三年级教室里再次爆发出欢快的笑声。她将交互式电子白板与情景教学深度融合，把枯燥的单词变成会跳舞的字母，让语法知识化作闯关游戏。教研组长王老师评价："杨老师的课堂总充满奇思妙想，她开发的‘英语童谣手势教学法’已在全校推广。"

因材施教：做成长路上的"点灯人"

面对学习进度不同的学生，杨婧媛建立了详尽的"成长档案"。为内向学生设计角色扮演，给进步显著的学生颁发自制"勇气勋章"，甚至自创"错题盲盒"游戏化解订正作业的焦虑。学生家长李女士感动地说："孩子以前害怕说英语，现在每天回家都主动当‘小老师’。"

温暖守护：亦师亦友的"杨妈妈"

除了教学，作为副班主任的她总能在细节处发现孩子情绪变化。书包里常备的创可贴、记录每个生日的"星星日历"、课后悄悄塞给留守儿童的英语绘本……学生们用稚嫩的笔迹在教师节贺卡上写道："您是我们最喜欢的‘Teacher Yang’。"

"教育是点燃心灯的过程。"杨婧媛表示。正是这份执着，让她先后获得区级教学能手、校级"金钥匙"课堂创新奖等荣誉，所带班级英语成绩连续三年位居年级前列。如今，她正带领年轻教师组建"趣味英语"教研团队，让更多孩子爱上语言学习。