近日，济南高新区小学数学教师命题能力提升专业素质培训在济南高新区景汇小学正式举行，济南市章丘区小学数学教研员赵玉香，济南高新区教育文体部教研室小学数学教研员穆燕，各校数学教研组长、备课组长以及4至6年级任课教师代表参加活动。高新区凤凰路小学甄健执教五年级数学实践课例《从算数到代数》，从符号归纳到建模

　　“这次培训中，一位专家的话让我印象深刻——国家通用语言文字不仅是交流工具，更是文化纽带，学好国通语为孩子打下文化自信的基石。这让我反思日常教学中是否因方言习惯而忽视发音细节？是否在课堂外也应使用国通语？”内蒙古第三建筑工程有限公司幼儿园教师边佳宁说。　　 4月初，呼和浩特市回民区教育局组织区属3

阳光讯（记者 杨小娟 文/图）为深化跨区域教育合作，发挥名校示范引领作用，2025年4月21日至23日，西安市雁塔区翠华路小学长大校区成功承办"华阴市教学名师、学科带头人培训项目跟岗学习"活动。华阴市17名小学骨干教师通过专题研讨、课堂观摩、教研互动等形式，与翠华路小学教育团队共探教学创新，共绘教育

4月1日，记者从陕西省教育厅获悉：2025年陕西省教师教育改革与教师发展研究项目(以下简称“教师发展研究项目”)开始申报。教师发展研究项目聚焦教师教育和教师专业成长关键问题，从提升教育教学能力、优化培养培训体系等着手，开展前瞻性研究，为教师教育改革创新和教师队伍建设提供科学依据。研究项目鼓励青年和骨

初春的清晨，福建省教育援藏教师王碧峰，静静地伫立在西藏昌都卡若区第二初级中学崭新的绿茵场畔。他目光温柔地凝视着正在场上尽情奔跑的孩子们，思绪却如脱缰之马，悠悠飘回到了多年之前。自从踏上“组团式”教育援藏之路，已然过去了5年半的时光。再过三个月，他即将结束自己的第二期援藏任务。这5年多的时间里，高原反

中国教育报 胡小勇关于“技术能否取代教师”，讨论由来已久。伴随着ChatGPT、DeepSeek等生成式人工智能技术的爆火，这一话题已经升级翻红为“人工智能能否取代教师”，为社会各界所热议。事实上，回答问题的关键并不在于人工智能的技术特性如何，而在于人们如何认识教育本质和师者内涵。如果将理解教育仍困

来源：【中国教育报】“入职3个月就能独立承担区级公开课，这在传统教学模式下是很难的。”湖南省长沙市望城一中外国语学校青年教师徐展宏近日分享成长感悟时，特别提到了背后的“秘密武器”——数智作业。徐展宏并非个例，在望城区，越来越多的年轻教师借助这一小支点，在短时间内实现了从初入课堂到站稳讲台的跨越式成长